预防儿童癔症的三个“法宝”

　　儿童癔症是一种心因性疾病，患儿受到某些精神刺激或要求得不到满足便发病。由于孩子在语言表达方面的问题，心理有障碍后会通过躯体表现。癔病的临床表现表现千奇百怪，精神病学家形象地称之为“精神疾病的魔术师”。

　　儿童癔症的发生，有时周围类似病人的影响，甚至可以流行。癔症的流行发作一般发生在一个集体中，例如学校中，一人患病后，周围人目睹了发病情况，产生恐惧紧张心理，或受迷信和不科学解释的影响，加上自我暗示的作用，一些人相继出现相同的癔症发作。

　　凡事预则立，不预则废。根据儿童癔症的病因，可以采取以下预防策略。

　　1 科学认识患者的性格缺陷和癔症特点

　　目前认为癔症患者多具有易受暗示性，喜夸张，感情用事和高度自我中心等性格特点，患者往往情感反应强烈而不稳定，容易从一种情感转移为另一种情感，对人处事往往感情用事，整个精神活动均易受情感的影响而趋向极端，缺少坚定理智，意志不稳定，幻想多，争强好胜，虚荣，情感不稳定，易冲动。患者要充分认识并有意识地注意完善自己的不健康性格特征，以正确态度对待自己的学习、工作、生活，改善人际关系，正确处理各种冲突和挫折，这对于彻底治疗本病有更重要的意义。

　　正确认识疾病医生应帮助患者正确认识疾病，将与本病有关的知识教给他们，使他们了解本病是由于高级神经活动失调所致的发作性症状，是暂时性的脑机能障碍，并非器质性病变，是完全能够治愈的，而不会留下任何残产。还要使他们了解癔病发作与本人情感体验有关，使之认识到某些性格特征与发病之间的关系，从而使他们减轻心理压力，树立战胜疾病的信心。

　　2 及时转移注意力 合理安排生活

　　防止发作的措施因人而异，如有的病人在发作前常有某些症状，此时，可使其有意识地转移自己的注意力，做一些其它事，或暂时离开当时的环境，以改变心境，这样常能防止发作。

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